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    幼兒園小小班手指游戲

    幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展??梢哉f(shuō)幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地,可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光,不僅學(xué)到知識(shí),而且可以從小接觸集體生活。下面是幼兒園小小班手指游戲,請(qǐng)參考!

    幼兒園小小班手指游戲 【教材分析】

    手指謠它是能為孩子提供可操作的內(nèi)容,可以鍛煉孩子雙手的精細(xì)動(dòng)作,同時(shí)也增強(qiáng)了動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力以及手的靈活性,從而開發(fā)了孩子的智慧。小班的孩子正是處于手部各技能發(fā)展的`初期階段,《手指歌》這一個(gè)歌謠操作難度較淺,讓孩子們五個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)、敲敲,讓孩子們這樣的游戲中發(fā)展手的靈活性!

    【活動(dòng)目標(biāo)】

    1、感知每只手有五個(gè)手指,喜歡用手指做游戲。

    2、能一邊念兒歌一邊做相應(yīng)的手指動(dòng)作。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】 讓幼兒學(xué)會(huì)手指游戲《小手拍拍》。

    【活動(dòng)過(guò)程】

    一、情景導(dǎo)入:認(rèn)識(shí)自己的小手

    小朋友我們伸出你們的小手,我們來(lái)一起來(lái)玩一玩《小手拍拍》吧。

    小手小手拍拍,我的小手伸出來(lái)!

    小手小手拍拍,我的小手藏起來(lái)!

    小手小手拍拍,我的小手舉起來(lái)!

    小手小手拍拍,我的小手放腿上!

    小朋友,《小手拍拍》好玩么?小朋友把小手拿出來(lái),看看我們的小手有幾個(gè)指頭!

    師:對(duì),我們的小手有五個(gè)手指,讓我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧!

    二、學(xué)習(xí)兒歌并進(jìn)行手指游戲。

    (一)欣賞兒歌,理解內(nèi)容。

    1、教師邊念兒歌邊做手指游戲。

    我們的手指可以跟我們做游戲,今天老師又給我們小朋友帶來(lái)了一首手指的兒歌,聽聽看兒歌中的手指寶寶們?cè)谧鍪裁从螒蚰?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出兒歌中的“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、敲敲敲、捏捏捏、撓撓撓、拍拍拍”)

    2、請(qǐng)小朋友們?cè)賮?lái)聽一遍,聽聽?zhēng)讉€(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)?幾個(gè)手指敲敲敲?幾個(gè)手指捏捏捏?幾個(gè)手指撓撓撓?幾個(gè)手指拍拍拍?

    (二)學(xué)習(xí)邊念兒歌邊進(jìn)行手指游戲。

    1、嘗試跟著老師邊念兒歌邊進(jìn)行手指游戲。

    剛剛我們已經(jīng)聽過(guò)了兒歌,也看了手指游戲,我們?cè)賮?lái)聽一遍,會(huì)念的小朋友跟老師一起一邊念兒歌一邊來(lái)做這個(gè)手指游戲。

    2、幼兒表演兒歌。

    先集體后個(gè)別(教師做適當(dāng)?shù)膸椭?

    3、完整的朗誦兒歌并進(jìn)行手指游戲。

    三、小結(jié)提升。

    今天我們一起學(xué)習(xí)了新的手指游戲《手指歌》,可以一邊念一邊拍,有空的時(shí)候我們可以自己念一念,拍一拍,也可以找好朋友一起玩,在家里也可找爸爸媽媽一起玩。我們還有很多有趣的手指游戲呢,下次老師帶我們小朋友再來(lái)玩!

    附兒歌《手指歌》

    一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)

    兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩個(gè)手指在寶寶身上輕輕敲)

    三個(gè)手指捏捏捏(伸出三個(gè)手指在寶寶身上輕輕捏)

    四個(gè)手指撓撓撓(伸出四個(gè)手指在寶寶身上撓一撓)

    五個(gè)手指拍拍拍(雙手對(duì)拍)

    幼兒園中班手指游戲有哪些好玩

    導(dǎo)語(yǔ):玩手指游戲的時(shí)候我們手做動(dòng)作、口念兒歌、眼做協(xié)調(diào),全身的'能動(dòng)系統(tǒng)只做一件事情,孩子的注意力、記憶力、感覺統(tǒng)合能力、節(jié)奏感和韻律感同時(shí)得到了訓(xùn)練。那幼兒園中班手指游戲有哪些好玩呢?下面就由我來(lái)告訴大家吧!

    手指游戲1:手指打鼓

    上敲咚咚鼓(雙手運(yùn)動(dòng)食指),下敲鼓咚咚(雙手運(yùn)動(dòng)小指)。

    上下一齊敲(食指小指同時(shí)運(yùn)動(dòng))。

    中間開了縫(食指、中指向上運(yùn)動(dòng),無(wú)名指、小指向下運(yùn)動(dòng))。

    你敲鼓我敲鑼(械手上下運(yùn)動(dòng)食指,右手上下運(yùn)動(dòng)小指)。

    我敲鼓你敲鑼(左手動(dòng)小指,右手動(dòng)食指)。

    大家一齊敲(食指小指一起運(yùn)動(dòng))。

    中間開了河(食指、中指向上運(yùn)動(dòng),無(wú)名指、小指向下運(yùn)動(dòng))。

    手指游戲2:手指兄弟

    兄弟十個(gè)分兩組(十指伸展手心向外),生來(lái)個(gè)子有高低(翻動(dòng)兩手手心向內(nèi))。

    老大長(zhǎng)得最粗壯(兩手伸拇指),老二生來(lái)有主意(兩手伸食指)。

    老三長(zhǎng)得個(gè)子大(兩手伸中指),老四生來(lái)沒出息(兩手伸無(wú)名指)。

    老五別看個(gè)子小(兩手伸小拇指),拉起勾來(lái)有本事(兩手小指互勾)。

    老大碰碰頭(兩手大拇指相碰),老二碰碰臉(兩手食指相碰)。

    老三老四彎彎腰(兩手中指上下運(yùn)動(dòng)),老五伸伸腿(兩手小指伸展運(yùn)動(dòng))。

    大家拍手把歌唱。

    手指游戲3:手指兄弟

    一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) (伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)

    兩個(gè)手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)

    三個(gè)手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏)

    四個(gè)手指撓撓撓 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓)

    五個(gè)手指拍拍拍 (兩個(gè)手對(duì)拍)

    五個(gè)兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)

    幾里古嚕滾下來(lái) (在寶寶身上從上往下?lián)?

    手指游戲4:包餃子

    小手?jǐn)傞_,咱們來(lái)包餃子吧(伸出左手手掌)

    搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)

    和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作,就象手指在抓撓)

    包個(gè)小餃子(說(shuō)一個(gè)字,用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指)

    香噴噴的餃子給誰(shuí)吃(用右手把左手指包起來(lái),蓋住,問(wèn)孩子) (然后孩子說(shuō)給誰(shuí)吃,就把餃子遞到嘴邊)

    手指游戲5:手指謠

    手上有個(gè)大水桶,(左手掌彎曲成桶狀)

    桶上有個(gè)蓋,蓋上有個(gè)孔,(右手平蓋在桶上,食指與中指稍分開)

    讓我看看有什么,(用眼睛看孔)

    原來(lái)躲著毛毛蟲。(左手食指穿過(guò)孔,做蠕動(dòng)狀)

    手指游戲6:手指鎖

    金鎖銀鎖咔嚓一鎖, 大門開了(兩個(gè)拇指打開)

    老師來(lái)了(兩個(gè)食指打開), 全體起立(十個(gè)手指一起直起來(lái))

    做早操,一二、一二、一二、一(兩只手交差在一起左右擺動(dòng))

    跑步走(兩只手?jǐn)[動(dòng)的頻率加快),立定(兩手停住), 全體解散!(兩手打開)

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